Zespół Szkół im. Władysława Szybińskiego w Cieszynie

Tradycyjny Sad to ogólnopolski konkurs organizowany przez Fundację Banku Środowiska we współpracy z Polską Akademią Nauk. Konkurs ten polega na promocji wiedzy o starych odmianach drzew owocowych i założeniu na przyszkolnych terenach małych sadów owocowych składających się właśnie z tego rodzaju drzew. Uczennice klasy 1Sjp zdecydowały się wziąć udział w tym projekcie. Bardzo zafascynowały i zaangażowały się w projekt.

Corocznie 5 maja obchodzimy w Europie Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych. Obchody zostały zapoczątkowane we Francji na początku lat 90. ubiegłego wieku. Hasło przewodnie pierwszych obchodów brzmiało Rendez-vous de la Dignité („Spotkanie z godnością”). Święto ma być okazją do wyrażenia sprzeciwu wobec dyskryminacji osób niepełnosprawnych w pracy, w urzędach oraz w życiu codziennym. Każdy z nas  może dołączyć do tej akcji.

W internetowej bazie filmu polskiego ( filmpolski.pl ) czeka na okrycie kilkaset etiud wychowanków łódzkiej Szkoły Filmowej. Można tam znaleźć pochodzące jeszcze z lat 50. prace Andrzeja Wajdy i Agnieszki Osieckiej oraz  późniejsze prace : Andrzeja Barańskiego, J erzego Skolimowskiego , Bronki Nowickiej,, Jagody Szulc czy Jana Komasy,

W tym roku inaczej niż zwykle żegnamy uczniów i uczennice kończących szkołę. Nie zapominamy jednak o żadnym z nich, a tych najbardziej wyjątkowych, jak co roku, nagradzamy statuetką Super Szybiniaka.
Tegoroczni Super Szybiniacy to:
•    SUPER UCZEŃ  technikum – Jan Walica 4bTI
•    SUPER UCZEŃ liceum – Dominika Dadej 3sj
•    SUPER OBECNOŚĆ- Iwona Greń 3w
•    SUPER TALENT- Jan Walica 4BTI
•    ZNAKOMITY SPORTOWIEC – Julia Cieślar 3w

Zbliża się kolejna rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja, już 229-ta. Pragnąc podkreślić wagę tego jednoczącego nas Polaków wydarzenia,  Zamek Królewski w Warszawie –przygotował wyjątkową lekcję historii – „3maj po królewsku”. W wyniku pracy edukatorów, pedagogów i historyków powstały filmiki i gotowe scenariusze lekcji, które pozwolą nauczycielom w sposób przystępny i atrakcyjny przekazać i utrwalić wiedzę na temat znaczenia tego dokumentu.